DE OPLEIDING
Opleiding tot Choco Bliss ceremonieprocesbegeleider
Een opleiding voor mensen die zorgvuldig willen begeleiden: vijf live dagen op locatie, acht online modules en een oefenpraktijk waarin middelengebruik nooit een voorwaarde is.
WAAR DEZE OPLEIDING VOOR IS
Begeleiden is een vak, geen gevoel.
Je leert een gesprek voeren zonder de ervaring van iemand uit te leggen, een oefening aanbieden met echte keuzes, en stoppen wanneer dat nodig is. Je leert ook wat je niet mag beoordelen: medische geschiktheid, diagnoses en medicatie blijven bij een passende zorgprofessional.
De opleiding is bedoeld voor coaches, lichaamswerkers en ervaren ruimtehouders. Een kennismakingsgesprek en criteria voor eerdere ervaring worden nog vastgesteld; toelating is geen automatische toestemming om te behandelen.
Een bewijs van afronding is geen zorgbevoegdheid of erkenning.
EEN VEILIGE BEDDING
Een zorgvuldige bijeenkomst begint ruim tevoren.
Veiligheid ontstaat niet vanzelf. Zij volgt uit voorbereiding, afstemming en een begeleider die weet wanneer die stopt. Daarom besteden we veel aandacht aan wat er vóór, tijdens en ná een oefening gebeurt — en aan de gedragscode waarnaar je handelt.
WAT JE LEERT
- Een bijeenkomst zorgvuldig voorbereiden: ruimte, tijd, volgorde en afsluiting.
- Verkennen wat iemand nodig heeft voordat je iets aanbiedt — zonder diagnose of medische uitspraak.
- Een middelenvrije oefening en een korte groepsopening begeleiden met zichtbare keuzes.
- Spanning, emotie en overlevingsreacties herkennen en zelf rustig blijven.
- Stoppen, hulp inschakelen en feitelijk overdragen wanneer dat nodig is.
- Werken met stilte, taal, ritme en muziek zonder een betekenis op te dringen.
- Integratie en nazorg: de dagen erna helpen bij een kleine, zelfgekozen stap.
- Werken volgens een eigen, heldere gedragscode met consent en grenzen.
NEGEN EINDDOELEN
Aan het einde kun je dit aantonen.
Je beschrijft jouw rol, de grenzen daarvan en het verschil met behandelen of een eigen overtuiging.
Je onderscheidt cacao, Choco Bliss als merkproduct en psilocybinehoudende truffels in ervaring, productinformatie en onderzoek.
Je vraagt een begrijpelijke, specifieke toestemming en respecteert een weigering zonder overtuigen.
Je voert een verkennend gesprek zonder diagnose of uitspraak over medische geschiktheid.
Je begeleidt een middelenvrije individuele oefening en een korte groepsopening met heldere keuzes.
Je stelt open vragen zonder de ervaring uit te leggen of herinneringen in te vullen.
Je herkent wanneer jouw eigen bekwaamheid tekortschiet, stopt en schakelt passende hulp in.
Je helpt een ervaring te vertalen naar een kleine, zelfgekozen vervolgstap.
Je legt zorgvuldig vast en gebruikt feedback, collegiale toetsing en supervisie.
MANIER VAN LEREN
Oefenen, kijken, bespreken.
Alle oefeningen zijn middelenvrij. Wie wil observeert of doet een gelijkwaardige individuele opdracht. Niemand hoeft persoonlijke traumatische gebeurtenissen te delen; casussen zijn fictief.
Zo studeer je bij onsJouw aanwezigheid, jouw verantwoordelijkheid
Je vertelt helder wat je aanbiedt, onderscheidt cacao en psychoactieve producten en bakent jouw rol af.
VOORBEREIDING: MODULE 1 + 2
Consent, verkenning en grenzen
Je structureert een eerste gesprek en laat een onduidelijke of onveilige situatie passend beoordelen.
VOORBEREIDING: MODULE 3
Groepsceremonie en lichaamsgerichte aandacht
Je maakt een overzichtelijke oefenceremonie met keuzes voor deelnemen, aanpassen, pauzeren en observeren.
VOORBEREIDING: MODULE 4 + 5
Individuele processen en moeilijke momenten
Je blijft rustig, doet geen aannames en kent de grens waarop je het proces onderbreekt.
VOORBEREIDING: MODULE 6
Integratie, begeleidingspraktijk en afronding
Je begeleidt een integratiegesprek en onderbouwt werkzaamheden, leerpunten en grenzen.
VOORBEREIDING: MODULE 7 + 8
JE BEGINT BIJ JEZELF
Je begeleidt een ander niet verder dan je zelf aangaat.
Daarom ervaar je elke werkvorm eerst zelf — ook als je niet consumeert. Observeren, zelf oefenen of een gelijkwaardige opdracht doen tellen even zwaar mee. Vanuit die ervaring groeit het vertrouwen om later een groep te houden.
Voor veel deelnemers is dit traject naast vakleren ook een persoonlijke verdieping. Dat is waardevol, en het vervangt geen supervisie of eigen ondersteuning.
INTENSE REACTIES HERKENNEN
Emotionele ontlading
Trillen, huilen of schreeuwen. Eerst ruimte en rust; een verklaring komt later.
Angst of paniek
Snelle ademhaling en wegvloeiende aandacht. Iemand helpen houvast te vinden.
Bevriezen of wegzakken
Niet bewegen of niet antwoorden. Uitnodigen, nooit dwingen.
Vluchten of vechten
Een veilige uitweg aanbieden en de ruimte niet afsluiten.
Los van het moment
Namen of plaats verwarren. Kalm bijpraten en observeren; bij twijfel hulp inschakelen.
Wankelig of flauw
Laten zitten of liggen en niet alleen laten. Bij twijfel medische hulp bellen.
Bij ernstige signalen schakel je passende hulp in. Een organisatie heeft daarvoor een professioneel beoordeeld nood- en escalatieplan nodig; betekenis geven komt later.
OPBOUW EN STUDIEBELASTING
Online leeromgeving
Acht modules met elk twee lessen, een werkboekopdracht en een vraag ter controle. De voortgang die je hier ziet, blijft alleen op dit apparaat.
De praktische gegevens
NA AFRONDING
Wat je wél en niet meekrijgt.
Wat je krijgt
- Een bewijs van afronding bij voldoende beoordeling
- Een beoordelingsrubric en gerichte feedback
- Een ontwikkelplan voor de volgende drie maanden
- Toegang tot de lerende community zolang die loopt
Wat je niet krijgt
- Geen erkenning, accreditatie of titel
- Geen licentie, logo of merknaam van ons
- Geen bevoegdheid om te behandelen of medicatie te beoordelen
- Geen garantie dat je alles zelfstandig mag aanbieden
CURRICULUM
Acht modules, zestien lessen.
Elke module heeft twee lessen met eigen tekst, een reflectievraag, een fictieve casus en een kennisvraag met toelichting.